- Begeleidingskunde
- Burgerschap/civil society
- Diversiteit/multiculturaliteit
- Ecologie
- Economie/globalisering
- Filosofie
- Geestelijke verzorging
- Humanisme en humanistiek
- Kunst, cultuur, media
- Lichaam en geest
- Normatieve professionalisering
- Onderwijs/educatie
- Onderzoek/methodologie
- Organisatiekunde en leiderschap
- Psychologie/therapie
- Religie/spiritualiteit
- Sociaal domein/sociaal werk
- Wetenschap: techniek en kritiek
- Zorg
Onderwijs/educatie
87 producten gevonden.
Een plek om mens te blijven. Onderwijs voor een ongekende toekomst (deel 2)
In het eerste deel van dit drieluik schreef ik dat we niet vaker in de geschiedenis van de mens voor grotere uitdagingen hebben gestaan (de Vrieze 2023). Klimaatverandering, verlies van biodiversiteit,...
Pedagogisch gesprek in praktijk
Leraren hebben dagelijks te maken met onderbrekingen. Onverwachte gebeurtenissen weerspreken om de haverklap de verwachtingen. Hoe kunnen we in de onderwijspraktijk, vanuit een pedagogiek van onderbreking en...
Nieuwsgierigheid begrijpen en bevorderen
In de Canon van leren en ontwikkelen (Simons, 2021) schreef de eerste auteur een hoofdstuk over nieuwsgierigheid, opgehangen aan het oorspronkelijke denken van Daniel Berlyne. Deze wetenschapper verbond het...
Reflectie op drie practoraten, vanuit presentie en pedagogiek
Dag Lisette, We spraken af dat we in dialoog zouden gaan over het interview en de artikelen over drie practoraten die ieder op een eigen manier gaan over relationeel werken in het onderwijs. Jij doet dat vanuit...
Zwermen rondom praktische wijsheid van mbo’ers in welzijn en zorg
Op 1 september 2019 startte ik als practor. Lange tijd stelde ik mijzelf voor als: Désirée, verpleegkundige (niet-praktiserend), daarnaast werk ik nu als practor. Inmiddels stel ik mij steeds...
Persoonlijk Leren, want we hebben elkaar nodig, niemand kan alleen!
Relationeel werken in het onderwijs als thema voor deze uitgave van Waardenwerk is een mooie aanleiding om het onderwijs op het mbo in beeld te brengen. Vóór corona dachten we nog dat de...
In gesprek met onderwijsbestuurder Laurent de Vries over relationeel werken
Laurent de Vries is bestuurder bij het Summa College. Een groot ROC in de regio Eindhoven met bijna 18.000 studenten en meer dan 2000 medewerkers. Het gesprek vindt plaats op één van de 27...
Samen niet weten en toch samen op weg gaan. Hoe relationeel werken de praktijk van het mbo kan versterken.
In dit artikel duiken we in de complexiteit van het mbo onderwijs. We beginnen onze zoektocht bij opvattingen over het waartoe van onderwijs. Wat zien onderwijswerkers (professionals) en studenten hierin als...
Een kunsteducatieprogramma voor jongeren wiens mogelijkheid om richting te geven aan hun toekomst onder druk staat
Uit onderzoek weten we dat leerlingen met een lagere sociaaleconomische achtergrond vaker kampen met een gebrek aan aantrekkelijke toekomstperspectieven en een laag zelf beeld, in vergelijking met leerlingen...
